來源：中央黨校（國家行政學院）網(wǎng)作者：李慧情
貴州省委黨校（貴州行政學院）充分利用黨校姓黨這個最鮮明的特征、最根本的原則、最獨特的優(yōu)勢，忠誠踐行“兩個維護”，全力打造新時代高質(zhì)量發(fā)展的“紅色學府”，推動建設新時代全國一流特色省級黨校。
一是堅持政治建校，準確把握辦學治校的正確方向。
“黨校姓黨，首先要把黨的旗幟亮出來。”黨校要當好中國特色社會主義的舉旗手和護旗手，把政治建校擺在首位，用政治建設統(tǒng)領黨校辦學治校全過程和各方面，做“兩個確立”“兩個維護”的忠誠踐行者、擔當實干者、不懈奮斗者。
深入學習貫徹習總書記關于黨校辦學治校系列重要指示精神，認真貫徹落實黨中央關于黨校工作的方針政策和決策部署，切實發(fā)揮干部培訓、思想引領、理論建設、決策咨詢、理論宣講主要職能作用。把黨員干部的政治能力當作第一位的能力，把提高政治能力擺在突出位置，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力。用政治標準來考量和檢驗黨校各項工作，在教學上突出黨的理論教育和黨性教育，在培訓目標上把提高學員政治素質(zhì)作為第一目標，在科研上堅持政治立場與科學精神相統(tǒng)一，在人才隊伍建設上把政治合格作為第一標準。
堅持在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，胸懷“兩個大局”，心懷“國之大者”、常謀“省之大計”，把黨校工作放到全省工作大局中去衡量、去謀劃、去推進，發(fā)揮黨校辦學特色和辦學優(yōu)勢，為全省培育忠誠干凈擔當?shù)母咚刭|(zhì)專業(yè)化干部隊伍，以正確戰(zhàn)略策略應變局、育新機、開新局，依靠頑強斗爭開辟事業(yè)發(fā)展新天地，以良好政治生態(tài)實現(xiàn)全省政通人和，為譜寫多彩貴州現(xiàn)代化建設新篇章貢獻智慧和力量。
二是堅持思想潤校，不斷強化黨性教育理論教育的主課地位。
“黨校教育的內(nèi)容是多方面的，其中理論教育是根本，黨性教育是關鍵?！辈粩鄰娀碚摻逃忘h性教育的主業(yè)主課地位，深入實施習總書記新時代中國特色社會主義思想鑄魂工程，讓學員深刻領會習總書記新時代中國特色社會主義思想、把握其核心要義、認識其實踐要求,切實做到浸潤人心、鑄魂育人。
貴州省委黨校（貴州行政學院）創(chuàng)新提出習總書記新時代中國特色社會主義思想“1+N”課程體系，通過“總論+分論+貴州實踐”課程，強化黨性教育和理論教育課程建設。以“貫徹落實習總書記新時代中國特色社會主義思想在改革發(fā)展穩(wěn)定中攻堅克難案例”為重點，突出“貴州樣板”“貴州縮影”“貴州新路”，組織市縣黨校深入挖掘地方典型案例，建設干部教育培訓省級案例庫。
加強黨性教育和黨性鍛煉,用好用活遵義會議、四渡赤水等紅色文化資源，創(chuàng)新形式開展黨性教育、黨史教育、現(xiàn)場教學，以歷史事跡感染學員、吸引學員，以崇高精神激勵學員、鼓舞學員，從中不斷汲取真理力量和實踐偉力。
三是堅持質(zhì)量立校，精準提升主責主業(yè)的質(zhì)量水平。
“質(zhì)量興則黨校興，質(zhì)量高則黨校強?！秉h校的一切工作都要以質(zhì)量推動，用質(zhì)量衡量，必須堅持高標準辦學，把質(zhì)量立校作為黨校工作的重要抓手。
貴州省委黨校（貴州行政學院）聚焦主責主業(yè)，圍繞“四新”主攻“四化”主戰(zhàn)略、“四區(qū)一高地”主定位，搶抓新國發(fā)2號文件新機遇，貫徹貴州省第十三次黨代會精神，推動在干部教育培訓上爭創(chuàng)一流，在科研上爭創(chuàng)一流，在智庫建設上爭創(chuàng)一流，在理論政策宣講上爭創(chuàng)一流。
著眼培養(yǎng)又博又專、底蘊深厚的復合型干部，推動理論教育和黨性教育入腦入心。開展務實管用的履職能力培訓，讓廣大學員在黨?！按笕蹱t”中接受嚴格的思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉、專業(yè)訓練，不斷提高黨員干部自覺用黨的創(chuàng)新理論觀察新形勢、研究新情況、解決新問題的能力本領。
著眼攻關重大理論和現(xiàn)實問題，推出一批有深度、有分量、有價值的研究成果，為經(jīng)濟社會健康發(fā)展提供強大的智力支持和理論支撐。
著眼解決貴州發(fā)展的重點熱點難點問題，有針對性地加強研究闡釋和決策咨詢，打造出思想、出成果、出人才的新型高端智庫，為貴州發(fā)展乃至國家決策提供準確、前瞻、及時的政策建議。
著眼理論普及、思想引導、凝聚共識，及時跟進宣講馬克思主義最新理論和政策成果，特別是習總書記新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大及十九屆歷次全會精神、習總書記視察貴州重要講話精神、貴州省委歷次全會精神等，引導黨員干部群眾不斷增強政治認同、思想認同、情感認同。
四是堅持從嚴治校，真正確保校園環(huán)境的風清氣正。
從嚴治校是全面從嚴治黨在黨校工作中的具體體現(xiàn)，是黨校姓黨原則用以治校的根本要求。貴州省委黨校（貴州行政學院）堅持把從嚴治黨要求和從嚴治校方針結(jié)合起來，嚴以治校、嚴以治教、嚴以治學。
堅持黨建引領建機制，充分認識黨校是黨性修養(yǎng)的“大熔爐”，黨校學員是黨的執(zhí)政骨干，要全面落實新時代黨的建設總要求，在思想上、政治上、行動上、作風上堅持更高標準和更高要求，健全從嚴治校制度機制，率先建成模范機關、清廉黨校，以黨建引領黨校工作整體躍升。
堅持規(guī)范教學揚學風，牢牢抓住黨校最重要的兩個環(huán)節(jié)“教”和“學”，最主要的兩個主體“教師”“學員”，讓黨校真正成為不正之風的凈化器。
堅持學術研究無禁區(qū)、課堂講授有紀律、公開言論守規(guī)矩，在教學目標設定、課程內(nèi)容設置、教材選用等各個環(huán)節(jié)都始終堅持正確政治導向。特別要倡導崇尚學習、勤奮學習的風氣，防止學習表面化、形式化、娛樂化、庸俗化，防止學用脫節(jié)。
強化問題導向，用黨的創(chuàng)新理論解決貴州問題作為突破重點，教育和引導學員做到學思用貫通、知信行統(tǒng)一，真正把學習成果轉(zhuǎn)化為謀劃和推動工作能力本領。
堅持從嚴管理樹校風，樹立從嚴管理和科學管理的思維意識，特別要破除思想認識不到位、不敢管、不愿管的思想障礙。構建齊抓共管的良好氛圍，做到教職工帶頭嚴、學習管理嚴、制度措施嚴，確保各項工作都在制度規(guī)范的軌道上運行。
著力凈化政治生態(tài)，涵養(yǎng)政治文化，加強黨性鍛煉，廣大學員自覺養(yǎng)成學習的習慣、監(jiān)督與被監(jiān)督的習慣、團結(jié)的習慣，從而實現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，示范帶動全省各級干部涵養(yǎng)風清氣正的良好政治生態(tài)，凝心聚力推動全省經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展。
【供稿：貴州省委黨校（貴州行政學院）】
（責編：郭麗娟）
